EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA.
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La EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA permite realizar un buen diagnóstico de las necesidades educativas de los alumnos, es un paso previo para una adecuada intervención.
Para ello recogemos la siguiente información:
* Del alumno: Historia educativa y escolar, competencia curricular, estilo de aprendizaje, Evaluación cognitiva y emocional.
* Del contexto escolar: Recogida de información de todos los profesionales educativos del centro que atienden al alumno, relaciones que se establecen en el grupo clase.
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* Del contexto familiar: Características de la familia y su entorno, expectativas de los padres y posibilidades de cooperación en el desarrollo del programa.
Una vez realizada la EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA se entregará a las familias un informe donde se recogen los resultados de la evaluación, así como las orientaciones de intervención.
Este documento permitirá desarrollar un programa de trabajo, aparte de informar a padres y otros profesionales educativos de las habilidades, aptitudes y necesidades educativas.