EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA.

La EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA permite realizar un buen diagnóstico de las necesidades educativas de los alumnos, es un paso previo para una adecuada intervención.

Para ello recogemos la siguiente información:

* Del alumno: Historia educativa y escolar, competencia curricular, estilo de aprendizaje, Evaluación cognitiva y emocional.

* Del contexto escolar: Recogida de información de todos los profesionales educativos del centro que atienden al alumno, relaciones que se establecen en el grupo clase.

* Del contexto familiar: Características de la familia y su entorno, expectativas de los padres y posibilidades de cooperación en el desarrollo del programa.

Una vez realizada la EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA se entregará a las familias un informe donde se recogen los resultados de la evaluación, así como las orientaciones de intervención.

Este documento permitirá desarrollar un programa de trabajo, aparte de informar a padres y otros profesionales educativos de las habilidades, aptitudes y necesidades educativas.